“00后”高职学生劳动意识的培养路径

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国内高职院校对于学生劳动意识的培育一直较为重视,然而在新时期对“00后”高职学生劳动意识的培育路径研究仍然有待提高。本文主要以“00后”高职学生劳动意识的现状为出发点,对“00后”高职学生劳动意识相对淡薄的成因进行了分析,提出了“00后”高职学生劳动意识的几个培养路径。
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