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公共基础实验课程具有受众面广,基础性强,理论与实践相结合的特点,在本科教学中发挥着非常重要的作用。随着国家对人才培养提出越来越高的要求,对高校公共基础实验课程在人才培养中涉及到的关于培养计划制定、教学管理以及如何将公共基础实验课程进一步提高创新等问题进行了深入的思考和探索,旨在不断改革创新,提升实验教学质量,提高人才培养水平。