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笔者在农村小学科学学科教学实践中,针对农村小学上科学课存在的一些困难,根据农村小学特有的优势,从课时安排、材料选择、教材重构三方面来解决农村小学科学教学上课难的问题,让农村小学的学生也能上比较规范的科学课。
论有效促进农村小学科学学科教学的策略研究
【摘 要】
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笔者在农村小学科学学科教学实践中,针对农村小学上科学课存在的一些困难,根据农村小学特有的优势,从课时安排、材料选择、教材重构三方面来解决农村小学科学教学上课难的问
【机 构】
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浙江温州市百里路小学
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
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2018年7期
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