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近几年,二次函数与动点相结合的试题是中考中的重要题型.因为该类型的题目通常需要将二次函数与其他数学知识相结合,并且动点问题与不动点问题相比,需要考虑的方面更多,所以很多学生无法正确解答,这是现阶段初中数学二次函数教学中一个十分常见的现象.基于此,文章立足于数学教学的角度,分析了二次函数动点问题的解决方法,希望以下内容的研究具有一定参考价值.