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一、创设情境。激发自学兴趣。教师要根据初中学生的特点，创造情境，设置悬念，激发学生的好奇心和求知欲，调动学生自学的积极性。
初中化学教学中培养学生自学能力的一点体会
【摘 要】
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一、创设情境。激发自学兴趣。教师要根据初中学生的特点，创造情境，设置悬念，激发学生的好奇心和求知欲，调动学生自学的积极性。
【机 构】
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定西市安定区公园路中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2004年7期
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