调整目标 多元操练 拓展视野 专项整治——新高考背景下的高中英语听说教学

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《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台,标志新一轮考试招生制度改革将全面启动。学生要求掌握的词汇量从2800个词汇到3500,英语高考要求将因此增加,听力的交际性功能将凸显。重新调整听力教学目标,多元化操练听力形式,拓展听力内容的国际视野,专项整治语音问题,将是新高考背景下的有效听说教学模式。
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