论生命视野中的惩罚教育

来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:niyon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
惩罚作为一种教育手段,是促进学生健康发展的重要措施。在诸多惩罚教育原则中,生命在场是惩罚教育所要关注的首要原则。只有在生命视野的关照下,惩罚教育才能呵护生命、与生命为伍,也才能从压制学生生命的危险中走出。
其他文献
俄罗斯原油属于含硫原油,硫分布在所有馏分中。实验室评价结果表明,从窄馏分性质看,硫含量总的趋势是随着沸点的升高逐渐增大。即随着馏分变重,馏分中的硫含量呈递增趋势。通过对
磁性吸附高分子材料是工业生产中一种重要的功能材料,其材料制备与性能研究具有非常重要的价值。随着科学技术的不断进步,水污染治理对吸附功能高分子材料提出了更高的要求,
目的评估踝关节骨折内固定方法和其他危险因素与术后胫腓骨远端骨性连接发生的关系。方法收集踝关节骨折术后患者资料,评估是否存在下胫腓骨性连接。所有骨折都使用钢板治疗,
4月22日,主题为“以信息化驱动现代化,加快建设数字中国”的首届数字中国建设峰会在福州开幕.作为本次峰会的重要组成部分,首届数字中国建设成果展览会集中展示了党的十八大
毛泽东同志在《党委会的工作方法》一文中说:“讲话、演说、写文章和写决议案,都应当简明扼要。”简明扼要四字,看似寻常道理,实乃作文要诀。其一,何为简明扼要?所谓简明扼要
目的为了更深入的探讨使用护肝治疗的慢性乙型肝炎病患发展成肝硬化的概率和相关危险因素。方法对我院2009年4月至2010年10月接纳并治疗的500例使用护肝治疗方法的慢性乙型肝
结合动物线粒体基因组的最新研究进展,对目前动物线粒体基因序列的分析技术进行了概述,分析了应用较广的限制性片段长度多态性(RFLP)、序列特异性寡核苷酸分析(SSO)、DNA芯片、单链
教师与学生同时成为教学活动的主体,创建合理互动课堂,可以提高教学效率。在当前英语教学中创建师生双主体双向互动教学模式,可以帮助教师突破教学难点,顺利完成教学任务,激
软件测试是软件工程专业开设的一门专业必修课程,针对软件测试课程教学中存在的问题,提出采用项目驱动的教学模式。该模式基于真实的项目,以学生为主体,以项目驱动进行教学,通过教
目的 探讨床旁纤维支气管镜(简称纤支镜)联合机械通气治疗食道癌术后肺不张的效果及应用价值.方法 回顾性分析我科纤支镜室2003-03 ~ 2012-03间在机械通气下治疗40例食道癌术后