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本文对古代蒙学教材的特色以及现有的借鉴价值进行了分析和探讨,并对其进行了古今式的对比阐述。有助于我们探究新时期少年儿童启蒙教育的方法,对现阶段我国少年儿童启蒙教育具有重要现实意义。
从中国古代蒙学教材中探寻古代蒙学教育思想内涵
【摘 要】
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本文对古代蒙学教材的特色以及现有的借鉴价值进行了分析和探讨,并对其进行了古今式的对比阐述。有助于我们探究新时期少年儿童启蒙教育的方法,对现阶段我国少年儿童启蒙教育
【机 构】
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平顶山学院,
【出 处】
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兰台世界
【发表日期】
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2014年09期
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