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《基础化学》是高职院校农业、医药卫生、环境工程、化工专业类高职高专的一门必修基础课程,是现代人才知识结构中不可或缺的部分,它的教学效果对后续专业课程的学习起着非常重要的作用。本文从Camtasia Studio 2019微课设计与制作的提出、制作、作用和思考四方面对高职《基础化学》教学研究进行了初探,旨在提高课堂的教学效果、激发学生主观能动性,提高学生理解能力。