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基于学科核心素养导向的实验探究教学——以“探究功与物体速度变化的关系”为例
基于学科核心素养导向的实验探究教学——以“探究功与物体速度变化的关系”为例
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolianglin
【摘 要】
:
"实验探究"是物理学科核心素养四要素之一,通过"探究功与速度关系"的教学,可从五个方面了解基于核心素养导向、在课程基地支撑下的实验探究教学的一般流程,改变全班"一个方案
【作 者】
:
吴志山
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2019年03期
【关键词】
:
物理
学科核心素养
实验探究
教学
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"实验探究"是物理学科核心素养四要素之一,通过"探究功与速度关系"的教学,可从五个方面了解基于核心素养导向、在课程基地支撑下的实验探究教学的一般流程,改变全班"一个方案、一套器材""一个实验、一堂课""一个实验、一个知识点"的实验教学现状。
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