初中英语写作教学中“头脑风暴法”实践与思考

来源 :中学生英语(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中英语教学中,运用"头脑风暴法"可营造活跃的写作氛围,打开学生思路,扩充语言知识,培养学生写作创造力。对此,笔者解读了"头脑风暴法"含义及其运用原则,思考了"头脑风暴法"的实践策略。
其他文献
特征选择是文本分类的一个核心研究课题。分析了几种经典特征选择方法并总结了它们的不足,提出了一个新型文档频,引入粗糙集理论,并给出了一个基于二进制可辨矩阵的属性约简算法,最后把该属性约简算法同新型文档频结合起来,提供了一个综合的特征选择方法。该方法首先利用新型文档频进行特征初选以过滤掉一些词条,然后利用所提属性约简算法消除冗余。通过对人民网的8类新闻组,每类300篇文档的分类实验,结果表明此种特征选
在对轨迹流矢量进行量化编码的基础上,提出了一种基于深度优先搜索的轨迹分布模式提取算法,生成了能够描述轨迹分布的序列模式图,并给出了与之相应的异常检测方法。对不同场景的序列图像的实验表明,该方法不仅能够学习轨迹中流矢量的分布,而且能够反映它们之间的时序关系,可以应用于室外复杂场景的目标异常行为检测。
近几年,高校办学规模不断扩大,学校实验室也在不断发展和加强,主要表现在实验室增加,实验室仪器设备增加,实验室面积扩大.
分析了现有的分布式并发控制机制的不足,提出一种基于有序相容性多粒度的多版本两阶段封锁协议,并对其正确性进行了证明。分析表明,该协议可有效提高协作设计事务的并发度,比较适合于开放式的协同设计环境。
采用聚丙烯酰胺凝胶垂直平板电泳法对白唇鹿、马鹿和梅花鹿的红细胞乳酸脱氢酶(LDH)以及超氧化物歧化酶(SOD)同工酶酶谱进行研究。结果发现三种鹿的红细胞中只有LDH1一种同工酶,SOD具有SOD1、SOD2和SOD3三种
一、课题提出的背景和意义高等教育是经济建设的重要组成部分,它不仅向社会输出高素质、高质量的人才,而且大批的科研成果已从象牙塔中走出来,转化为生产力,为社会的科技进步
上期我们介绍了课件的制作是网络化教育系统工程中的最为重要的一个环节.那么课件的直播点播就是网络化教育的主要表现方式.
视频展示台可以在教室或会议室里,通过触摸按键、遥控器或PC机控制,简单方便地将印刷品、幻灯片、胶片及三维物体清晰、逼真演示,实现多媒体教学.本文给出主要性能、电路设计
针对网络教育的媒体管理特点,需要采用相应的对策有效管理,以便更好地支持网络教育发展。
目前下一代互联网在高等教育方面有着巨大的应用需求,如视频会议、虚拟现实、数字图书馆和远程教育等,具有广阔的发展前景,应尽早接入下一代互联网.