朗读在文言文教学中的作用

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文言文流传千古,哺育了一代代中国人,是我国极其宝贵的精神财富。教材中选用的文言文都是大浪淘沙后留下的精品,它们是传承传统文化的载体,是人文思想教育的素材,是学生学习写作的范文。而朗读法是教好文言文最重要的教学形式,是提高语感的重要途径,对于培养学生审美能力、想象能力等诸方面,都具有很重要的作用。我国古代语文教育十分重视朗读。对于朗读的意义、作用有精辟的见解:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其义自见”等等,正因为古人重视朗读,所以我国古代语文教育的成就不得不归功于朗读的运用。 Classical Chinese spread throughout the ages, nurturing a generation of Chinese, is China’s extremely valuable spiritual wealth. The selected texts in the textbooks are all the products left behind after the ebb and flow of sand. They are the carriers of traditional culture, the material of education of humanities and ideals of students’ writing and learning. The reading method is the most important teaching mode to teach classical Chinese. It is an important way to improve the sense of language. It plays an important role in cultivating students’ aesthetic ability and imagination ability. Ancient Chinese education attaches great importance to reading aloud. For the meaning of reading, the role of insightful insight: “reading a thousand rolls, writing if God”, “familiar with the Tang Poetry 300, will not make poetry will Yin”, "read a hundred times, the meaning of the self And so on, precisely because the ancients pay attention to reading aloud, the achievements of ancient Chinese education in our country have to be attributed to the use of reading aloud.
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