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目前的中职语文教学存在着学生所学知识不能学以致用,语文教学的功能性发挥不足的问题。本文结合中职语文教学的实际情况,从读写结合的概念与用法、中职语文教学引入读写结合的必要性和读写结合在课堂上的实际运用三个方面,论述了读写结合这一教学方法对于中职语文教学的促进作用。
如何发挥语文教学的功能性——读写结合的引入与运用
【摘 要】
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目前的中职语文教学存在着学生所学知识不能学以致用,语文教学的功能性发挥不足的问题。本文结合中职语文教学的实际情况,从读写结合的概念与用法、中职语文教学引入读写结合
【机 构】
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天津外国语大学附属滨海外国语学校;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【发表日期】
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2018年07期
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