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随着新一轮课程改革的深入进行，我们的教育理念等都发生了很大的变化，而在课堂教学改革中，由于一些数学教师在认识上存在许多误区，这些误区在不同程度上二影响了新课改的实施。
浅析高中数学课堂教学
【摘 要】
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随着新一轮课程改革的深入进行，我们的教育理念等都发生了很大的变化，而在课堂教学改革中，由于一些数学教师在认识上存在许多误区，这些误区在不同程度上二影响了新课改的实施。
【机 构】
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湖南省桑植县第一中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年11期
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