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将模糊聚类方法引入学校班级管理质量评价之中。并用该方法分析评价了我校１９９２／１９９３学年第二学期９个班级的管理工作质量。
运用模糊聚类分析法评价班级管理
【摘 要】
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将模糊聚类方法引入学校班级管理质量评价之中。并用该方法分析评价了我校１９９２／１９９３学年第二学期９个班级的管理工作质量。
【机 构】
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江苏省扬州卫生学校
【出 处】
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中等医学教育
【发表日期】
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1994年02期
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