浅谈应用文写作教材编写的探索与实践——以河南省中等职业教育规划教材《应用文写作》为例

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为促进中原经济区建设对技能型人才的需求,全面推进河南省中等职业学校公共素质教育,在深入调研和充分认证的基础上,编写了中职《应用文写作》一书,努力体现“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,坚持以人为本,关注学生职业生涯持续发展;紧密结合中等职业学校学生的文化素质现状;充分体现实用性和地方特色.给职业院校学生提供一个陶冶情操、丰富精神内涵的载体,以提高学生的综合素质和职业能力,为社会输送既有合格职业技能,又有合格公共素质的职业学校毕业生.
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