【摘 要】
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让信息技术课堂知识性、趣味性共存,就需要设计好教学任务,让学生踮起脚尖,够着编程软件趣味,自己可以创造互动式故事、动画、游戏、音乐和艺术,快乐无穷。
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让信息技术课堂知识性、趣味性共存,就需要设计好教学任务,让学生踮起脚尖,够着编程软件趣味,自己可以创造互动式故事、动画、游戏、音乐和艺术,快乐无穷。
In order to coexist knowledge and interest in information technology classrooms, it is necessary to design good teaching tasks so that students can stand up on tiptoe, get enough of programming software, and create interactive stories, animations, games, music, and art.
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