解读大班幼儿建构游戏中的象征性游戏现象

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<正>结构游戏(又称建构游戏)是儿童操作各种结构材料(积木、积塑等)进行物体造型的游戏,是儿童创造性地反映周围生活的一种游戏形式。象征性游戏是一种运用"象征"或"符号"再现或反映幼儿经验的游戏。在建构游戏中,我们常常看到:小班幼儿把弯弯的木板当成一块西瓜,假装啃西瓜,还请身边的好朋友一起啃西瓜;中班幼儿创建了一个"家",称呼同伴为"宝宝",跟同伴说"我去买菜了",于是到材料区,取了一些彩色积塑回
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