【摘 要】
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当前,高职院校学生的英语口语交际能力薄弱,口语学习亟待提高,不能满足我国日益频繁的国际交流和对外贸易发展的需要,也成为影响他们自身发展的重要因素。因此,如何提高学生
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当前,高职院校学生的英语口语交际能力薄弱,口语学习亟待提高,不能满足我国日益频繁的国际交流和对外贸易发展的需要,也成为影响他们自身发展的重要因素。因此,如何提高学生英语口语学习水平,提升学生未来就业的竞争力成为人们普遍关注的问题。首先要从高职院校学生英语口语学习的实际情况出发,了解学习中存在的问题和障碍,并分析成因,然后探究具有高职院校特色的英语口语学习方法,提升学生英语口语学习水平和综合素养。
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