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这些年随着先进技术的广泛采用，工业现代化的飞速发展，高科技渗透于各个领域，很多大学生充实到了操作工的岗位上。因此，作为中等职业学校，我们在教育和培养学生时，应加强学生的实践动手能力，在教学方法和评价体系上有相应的改变。本文主要是针对工民建专业的专业特点和学生就业情况，在教法和评价体系的改革上，做了一些探讨。