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这些年随着先进技术的广泛采用,工业现代化的飞速发展,高科技渗透于各个领域,很多大学生充实到了操作工的岗位上。因此,作为中等职业学校,我们在教育和培养学生时,应加强学生的实践动手能力,在教学方法和评价体系上有相应的改变。本文主要是针对工民建专业的专业特点和学生就业情况,在教法和评价体系的改革上,做了一些探讨。