【摘 要】
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围绕我国电子产业的发展与结构调整,不断深化与企业的合作,建立“以就业为导向、以岗位能力为培养目标、工学结合”人才培养模式,构建以岗位能力为核心、以工作任务为载体、
【机 构】
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思南县中等职业学校 贵州 铜仁 554300
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围绕我国电子产业的发展与结构调整,不断深化与企业的合作,建立“以就业为导向、以岗位能力为培养目标、工学结合”人才培养模式,构建以岗位能力为核心、以工作任务为载体、以学生为主体的课程体系,完成“以岗位能力为核心”一体化专业核心课程资源建设;打造一支教学理念先进、实践技能较强、“双师型”结构合理的专兼结合的专业教师团队;建成具有真实工作场景,体现“实-理-训”一体化的实践教学体系;构建具有鲜明中职教育特色的实践教学环境,创造具有职业真实情境的教学方法与手段,达到“全真化”教学模式.同时建立学校与企业相结合的学生评价模式.使本专业成为具有引领和示范作用的电子技术应用领域技能人才培养的重要基地.
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