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提高小学生解答应用题的能力,实现应用题的多能性目标,教师必须以思维训练为主弦律,弹好数学应用题教学五部曲.
数学应用题教学五步曲
【摘 要】
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提高小学生解答应用题的能力,实现应用题的多能性目标,教师必须以思维训练为主弦律,弹好数学应用题教学五部曲.
【机 构】
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青海省平安县沙沟乡中心学校
【出 处】
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大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
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2008年9期
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