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计算机教学一直都是各高校专业教学与基础教学的一项重要内容,它不仅体现在交叉学科领域的应用越来越多,也体现在对计算机实践教学环节的要求越来越高。因此,如何实现计算机实验室更科学、合理、高效化发展成为学校的重要工作内容。本文从现阶段高校计算机实验室具体情况出发,就工作中存在的问题进行了分析与研究,并给出了相应的对策与解决办法,以促进实验室的工作更好地为高校教学服务。