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物理学“寓”理于“物”,它源于生活,反映生活,在生活实践中发展,以服务生活为目的.让物理教学亲近生活,贴近社会,以此使学生认识和理解物理学科对个人和社会的作用和价值,营造学科学、爱科学、用科学的风气,在潜移默化中对学生进行“从生活走向物理”和“从物理走向社会”的教育,让物理教学绽放光彩,才能真正促进学生的全面发展.