【摘 要】
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广义的工学交替为超过工学交替循环周期,狭义的工学交替指学校存在全日制学习期与工作学期,在校企间进行教育教学的模式.工学交替的实践教学是学生职业能力形成的关键环节,是
【机 构】
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承德技师学院 河北 承德 067000
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广义的工学交替为超过工学交替循环周期,狭义的工学交替指学校存在全日制学习期与工作学期,在校企间进行教育教学的模式.工学交替的实践教学是学生职业能力形成的关键环节,是强化学生职业素质的重要途径.通过工学交替模式,使学生实现在校期间与企业岗位零距离接触,使学生尽快将所学知识与社会实践相结合.养成良好的职业道德,形成专业的职业技能,从而提高技工学院教育人才培养质量.使学生快速适应社会发展需求.
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