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丰富有趣的课外小实验活动,可以极大地激发学生学习物理的兴趣,加深对物理概念和规律的理解,同时提高动手操作和手脑并用的能力,对学生智力的开发不无裨益。一、可以加深学生对表面上跟生活经验有矛盾的知识的认识在讲牛顿第一定律时,学生一开始容易接受亚里士多德的观点,这种观点看似跟某些生活经验相符。如：用力推桌子,