【摘 要】
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作为三大学科之一,英语在中考和高考的分值中都占有较大比重,写作教学是英语学习的重要部分,可在一定程度上反映学生遣词造句的能力,以及语法知识和词汇的储备量,通过写作,教
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作为三大学科之一,英语在中考和高考的分值中都占有较大比重,写作教学是英语学习的重要部分,可在一定程度上反映学生遣词造句的能力,以及语法知识和词汇的储备量,通过写作,教师能够发现学生在语法知识上的各种问题,能够集中体现学生的英语综合能力。但在应试教育影响下,无论是教师的教学还是学生的学习都存在一定的问题,如果不及时解决这些问题,就会做阻碍学生英语写作水平的提升,利用思维导图的方法能有效改善这一现状。本文就思维导图在初中英语写作教学中的应用进行探究,希望能对初中生的学习有所帮助。
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