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高等职业教育定位于培养服务于生产一线的实用型、技能型人才,注重学生实践能力的培养。＂翻转课堂＂这一教学模式是对传统教学模式的＂颠倒＂,强调学生主体地位,注重调动学生学习的主动性和积极性。因而这一教学模式在高职院校中的推广,能更好地契合高职教育的需求,值得广大高职教育者教育深入的进行探究和实践。
高职院校中翻转课堂教学模式的探究与实践
【摘 要】
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高等职业教育定位于培养服务于生产一线的实用型、技能型人才,注重学生实践能力的培养。＂翻转课堂＂这一教学模式是对传统教学模式的＂颠倒＂,强调学生主体地位,注重调动学生学习的
【机 构】
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福建船政交通职业学院信息工程系
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目(JAS160886)
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