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本文提出了几种教学设计新方案,旨在丰富教学设计之外延,开拓职业教学方法,提高技工教学之质量,促进职业教育全面、协调、可持续地发展。
谈多方参与教学设计
【摘 要】
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本文提出了几种教学设计新方案,旨在丰富教学设计之外延,开拓职业教学方法,提高技工教学之质量,促进职业教育全面、协调、可持续地发展。
【机 构】
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陕西能源技工学校陕西能源技工学校陕西韩城陕西韩城
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2004年S1期
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