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“我有一个小朋友叫牛牛,长得虎头又虎脑,一双美丽的大眼睛,身材胖乎乎……”自从可爱的牛牛上了校报后,他就把自己当成了小明星,别提有多高兴了,不信你看,他又来了——
8月30日 晴
孟梦姨有事,把牛牛交在我家,牛牛的聪明让我佩服得我五体投地!写完作业,还没有吃饭,我便开始检查牛牛的造句作业,只见牛牛写道:
顿时——奶奶家的狗吃一顿时间是10分钟!
丫头——妈妈常说王小丫头型很好看。
果然——我先吃水果然后又喝了瓶可乐。
我正要说他几句,妈妈喊我们吃饭。牛牛可能吃了!我说:“牛牛,我知道你为什么长得胖乎乎,是因为你不偏食。”“谁说我不偏食,我只喜欢吃桃、西瓜、火龙果、柿子,牛肉、羊肉、螃蟹、蟮鱼、猪肉、生菜、土豆、豆角,其它的什么都不吃。”吃完饭,闲着无聊,我忽然想看看改版后的课本,便向牛牛要了他的数学书,看一看有什么不同。我一翻开书,便说:“牛牛,你的书页好脏喔!我来研究一下都有啥东西!有饼干渣、巧克力渣、面包渣。呀!还有你咬下来的指甲!”“我知道,这就叫做人渣!”牛牛自豪地说。
8月31日 晴
孟梦姨又有事,牛牛便再一次光临了我们家。
牛牛见孟梦姨走了,便开始“大闹天宫”。一会儿翻箱倒柜找玩具,一会儿在床上跳起了疯子舞,一会儿又大吃特吃零食。我便大叫:“牛牛,过来写篇日记。”“不嘛!”牛牛的头摇的像波浪鼓一样,“如果你不写,那我……”我边说边装作拔号的样子。“行!行!你给我一支笔一张纸和日记要求。”“纸笔给你,日记要求是一定要写出自己的真实感受……”
牛牛很快把日记写好,交给了我。日记只有一句:我今天真的不想写日记。
正当我要批评牛牛时,只听爸爸大喊一声:“旭旭,快来帮我把这根白头发拔了。”“叔叔,我来帮您。”说完,牛牛跑到了爸爸面前。
爸爸一看,拔下的居然是三根黑头发!一照镜子,那根白头发还随风飘飘。爸爸的脸顿时由晴变阴。牛牛见了,急忙解释:“叔叔,您没有听杀鸡给猴看吗,我先拔下几根黑的,吓唬吓唬白的。”
牛牛真牛啊!
安徽省泗县泗城一小五(4)班
点评:
牛牛调皮捣蛋,聪明伶俐的形象之所以活灵活现,栩栩如生,是因为小作者视他为亲兄弟,文章自始至终渗透着真挚纯真的感情。
事例精巧典型,生动有趣,无论是饭桌前的表白,还是拔头发时的自解,内容丰富多彩,童真童趣,跃然纸上。
描写生动,如:牛牛的头摇的像波浪鼓一样;语言幽默风趣,也是本文的一大特点。
指导老师:陶德智
8月30日 晴
孟梦姨有事,把牛牛交在我家,牛牛的聪明让我佩服得我五体投地!写完作业,还没有吃饭,我便开始检查牛牛的造句作业,只见牛牛写道:
顿时——奶奶家的狗吃一顿时间是10分钟!
丫头——妈妈常说王小丫头型很好看。
果然——我先吃水果然后又喝了瓶可乐。
我正要说他几句,妈妈喊我们吃饭。牛牛可能吃了!我说:“牛牛,我知道你为什么长得胖乎乎,是因为你不偏食。”“谁说我不偏食,我只喜欢吃桃、西瓜、火龙果、柿子,牛肉、羊肉、螃蟹、蟮鱼、猪肉、生菜、土豆、豆角,其它的什么都不吃。”吃完饭,闲着无聊,我忽然想看看改版后的课本,便向牛牛要了他的数学书,看一看有什么不同。我一翻开书,便说:“牛牛,你的书页好脏喔!我来研究一下都有啥东西!有饼干渣、巧克力渣、面包渣。呀!还有你咬下来的指甲!”“我知道,这就叫做人渣!”牛牛自豪地说。
8月31日 晴
孟梦姨又有事,牛牛便再一次光临了我们家。
牛牛见孟梦姨走了,便开始“大闹天宫”。一会儿翻箱倒柜找玩具,一会儿在床上跳起了疯子舞,一会儿又大吃特吃零食。我便大叫:“牛牛,过来写篇日记。”“不嘛!”牛牛的头摇的像波浪鼓一样,“如果你不写,那我……”我边说边装作拔号的样子。“行!行!你给我一支笔一张纸和日记要求。”“纸笔给你,日记要求是一定要写出自己的真实感受……”
牛牛很快把日记写好,交给了我。日记只有一句:我今天真的不想写日记。
正当我要批评牛牛时,只听爸爸大喊一声:“旭旭,快来帮我把这根白头发拔了。”“叔叔,我来帮您。”说完,牛牛跑到了爸爸面前。
爸爸一看,拔下的居然是三根黑头发!一照镜子,那根白头发还随风飘飘。爸爸的脸顿时由晴变阴。牛牛见了,急忙解释:“叔叔,您没有听杀鸡给猴看吗,我先拔下几根黑的,吓唬吓唬白的。”
牛牛真牛啊!
安徽省泗县泗城一小五(4)班
点评:
牛牛调皮捣蛋,聪明伶俐的形象之所以活灵活现,栩栩如生,是因为小作者视他为亲兄弟,文章自始至终渗透着真挚纯真的感情。
事例精巧典型,生动有趣,无论是饭桌前的表白,还是拔头发时的自解,内容丰富多彩,童真童趣,跃然纸上。
描写生动,如:牛牛的头摇的像波浪鼓一样;语言幽默风趣,也是本文的一大特点。
指导老师:陶德智