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校园文化是哺育学生精神成长、人格成长、智慧成长的土壤;是构建民族先进文化、国家文明富强“软实力”的重要元素,又是学校教育可持续发展,实现教育现代化的精神力量。推进校园文化建设,应深刻认识重要意义;深度剖析显性问题;精准督导主要内容。
校园文化建设专项督导评价的思考
【摘 要】
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校园文化是哺育学生精神成长、人格成长、智慧成长的土壤;是构建民族先进文化、国家文明富强“软实力”的重要元素,又是学校教育可持续发展,实现教育现代化的精神力量。推进
【机 构】
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湖南省桂阳县第八中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年7期
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