生存大挑战——学会合作

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一.活动理念初中生正处于青春早期,他们的自我意识逐渐发展,独立意识日益增强,不再像儿童期那样依赖父母,同伴的看法和意见在他们的生活中显得越来越重要。他们重视自己在群体中的地位,有与同伴合作的愿望,但是现在独生子女的现状使得他们缺少与人合作和分享的经验。至于如何在一个集体中发挥自己的作用,承担不同角色的义务,对于他们来说更是一个难题。因此,本次活动旨在通过创设生动的情景,在游戏中引导学生体会合作的重要性,并且从中感悟到成功合作的基本要素。
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