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为提高特殊学校语文教学质量,巧用多媒体发挥听障学生的视觉优势,既能激发学生的兴趣,帮助其理解词意,又能培养其识记能力,化抽象为具体,减少阅读障碍,从而打造出特殊学校语文高效课堂。
巧用多媒体打造特殊学校语文高效课堂
【摘 要】
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为提高特殊学校语文教学质量,巧用多媒体发挥听障学生的视觉优势,既能激发学生的兴趣,帮助其理解词意,又能培养其识记能力,化抽象为具体,减少阅读障碍,从而打造出特殊学校语
【机 构】
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邢台市特殊教育学校,
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2016年04期
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