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通过问卷调查等方法，来探讨浙江高校体育教师的完美主义的各层面因素对专业承诺各层面的影响和预测情况。结果发现：个人标准愈高，则专业认同与专业投入就会愈高；父母的批评愈高，则专业投入与留业意愿就愈低；个人标准与对行动的怀疑愈高，则留业的意愿就愈低；关心犯错的程度愈高，则专业认同与专业投入就愈低。
高校体育教师的完美主义与专业承诺关系探讨
【摘 要】
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通过问卷调查等方法，来探讨浙江高校体育教师的完美主义的各层面因素对专业承诺各层面的影响和预测情况。结果发现：个人标准愈高，则专业认同与专业投入就会愈高；父母的批评愈高，则
【机 构】
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浙江传媒学院体育部,浙江工商大学体育部
【出 处】
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成都体育学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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