基于教学云平台的微课课程设计研究 ——以《跨文化商务交际》为例

来源 :长江丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allanvte001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于教学云平台的微课课程设计为如何提高教学有效性提供了新思路,在教学应用上有诸多优点,丰富了课程内容和形式,实现学习过程可视化,开展个性化、差异化教学,但是也存在诸多问题急需解决,如工作量大、如何实现对于手机使用的控制,同时对教师和学生素质提出更高的要求,需要通过不断实践和研究加以解决.
其他文献
期刊
高职大学生作为当代高等教育的重要组成部分,因此如何使高职大学生的职业价值取向既满足社会市场需求和大学生自我价值的需求,又符合我国经济社会发展的总体要求,是当代高职
21世纪是一个多元化的时代,我们面对着与前辈画家完全不同的社会环境.人类的文化生活更加丰富多彩,艺术形式多种多样,社会由工业文明步入信息时代,自然及生活环境都有了很大
随着传统禁忌的消失及生物技术和制药产业在发展过程中出现的一些波折,部分研究人员开始或考虑离开企业重新回归学术圈。针对这一现象,《自然》杂志德国通讯员奎林·希尔梅耶
期刊
由于目前高职会计专业学生普遍存在只懂理论而缺乏实践动手操作能力,导致毕业时很难直接胜任专业对口的会计岗位工作,为了解决这一现状高职院校应加大会计专业的实践教学力度
平衡计分卡是一项以公司战略为核心,协助企业将战略落实到企业运作中的管理工具。这一方法目前已在全球得到推广。油田企业由于历史的原因,企业战略比较模糊, The Balanced
个人生活在互联网承载下,正主动向公共事件演变。辞职去看世界、在私人聚会上信口开河、欠债不还、电视女主持人个人生活、逼婚与反逼婚。等等这些,在极左年代及结束后一段时
期刊
摘 要:对于教师而言什么样的课堂是有效的课堂,怎样才能更好地履行课堂责任,最有效的试金石来自于我们的学生,能吸引学生的注意力,给学生良好的学习体验,让学生爱学、乐学、想学、会学是教师最大的课堂责任。课程责任制的最终目标是要建立高效的课堂,本文拟从课堂教学层面入手,探索高效的课堂实施。  关键词:高效课堂;以学为中心;学习兴趣  课堂教学是实施素质教育的主要阵地,学生实践能力和创新精神的培养,应该首
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7