【摘 要】
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The diversification of English Phonetic Teaching Strategies in Primary Schools
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The diversification of English Phonetic Teaching Strategies in Primary Schools
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【摘 要】在长期的调查统计之后发现，不少地方主持人，播音员和传媒专业的学生的发音和口语表达仍存在一定的问题，不能达到国家标准。随着信息时代的不断发展，科技的不断进步，不少新媒体走进了大众的视野。新媒体的风靡促使了更多传媒专业的学生走上播音员或主持人的岗位。这些主持人和播音员的语言是否规范会影响到公众对这个职业群体的印象，同时也会影响到普通群众对词汇的认知，因此有必要探讨一下在新媒体形式下主持人和播
【摘 要】词语教学是语文教学的基本组成部分，教师应凭借课文，引导学生理解词语在语言环境中的意义，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果，教师可以更轻松的引领孩子们走进词语教学的新境界，使词语更灵动，更富魅力。 【关键词】小学；语文；词语教学 词语是语言的基本材料。词语组合在一起就构成了一句句话，一篇篇文章。因而，词语在发展语言为根本任务的语文教学中有着举足轻重的地位，它贯穿于语文教学的始终。准确地
【摘 要】文学素材能够激发英语学习者的学习动机，能够丰富其语言的运用，培养其健全的人格。 【关键词】文学素材；英语水平；文化 引 言 英语作为一门世界通用语，学习意义重大。学习者能够良好地交流表达，能够充分理解阅读必须要以丰富的跨文化知识作为基础。语言是具有丰富的文化内涵，与社会、历史发展紧密相连的艺术。英语学习自然也离不开相关的文化积累。在英语学习中，利用好文化素材，阅读大量的文学作品是英
【摘 要】“上帝之城”是六十年代巴西政府在里约热内卢郊区建造的贫民住宅区，因为市政府腐败，法制松散，逐渐沦落成充满暴力的毒品交易区，电影《上帝之城》用一个当地少年的眼光，讲述了一个毒品帮派首领从狠心的小孩子成长为贫民区的小霸王，最后暴死街头的一生，同时穿插了“上帝之城“里的居民，他的朋友，竞争对手，和敌人的故事，揭示出贫民区失序的社会现实，引发人们对贫民区亚文化的深入思考。 【关键词】上帝之城；
【摘 要】文章对张艺谋根据余华同名小说改变的电影《活着》进行了评析。 【关键词】余华；《活着》；张艺谋 一、先锋中的启蒙与存在 提起中国现当代文学发展历程，许多人都将记忆停留在五四时期的启蒙主义文学中，似乎从那以后，中国社会的文化层面已经消失，取而代之的是无数次的战争以及整个国家的民族解放过程。而新中国成立后，政治似乎成为了社会唯一的主流。然而事实并非如此，从60年代初的“白洋淀诗群”到90
【摘 要】从2013年12月《来自星星的你》开播以来，在中国受到热烈追捧。韩国浪漫爱情喜剧的成功与其独特的艺术创作特色是密切相关的。本文对韩剧编剧的人物类型和情节类型做了分析。韩剧中的人物类型比较典型的是“双生双旦”偶像模式，还有韩剧在情节类型上大多以童话题材为主。韩剧的造型和道具方面进行分析，时尚的造型，唯美的场景可以说是韩剧的两大特色。韩剧里的音乐来分析。韩剧中的主题曲以丰富多变为主，插曲中的
【摘 要】本文首先探讨语言与文化的关系，得出在语言教学时文化教学的必要性。重点介绍了在对外汉语教学中交际文化产生偏误的表现，最后详细说明怎样才能解决这些问题以及怎样才能提高对外汉语教学效果。 【关键词】交际文化；对外汉语；教学 语言是在人类生活日渐发展的基础上产生的，它是文化的重要组成部分，与文化的关系密切，二者不可分割。一定的文化，必有与之对应的语言，抽出了文化的内容，语言也不能独立存在。而
【摘 要】音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈则是音乐的形体。在音乐课堂教学中融入舞蹈艺术，对丰富学生的艺术体验、形成健康的审美情趣、促进身心发展等都具有重要意义。 【关键词】舞蹈；音乐；教学 舞蹈与音乐是不可分离的姊妹艺术，音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈则是音乐的形体。《乐记》记载：“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。声相应，故生变，变成方，谓之音。比音而乐之.及千戚羽旌，谓之乐。
【摘 要】本为从选题、拍摄、编辑、排版、印刷五个方面分别讲述了高校摄影专业《摄影图片编辑学》的授课方式。并在这五个方面总结了教学经验与心得体会。 【关键词】图片编辑；读图；教学 《摄影图片编辑学》是摄影专业三年级第一学期的必修课程。这门课程也是一门职业：媒体中的图片编辑。这种职业需要有看图片的眼光与天分，与摄影师、版面设计师、总编进行良好沟通的能力。学好这门课对学生、教师的综合能力都有很高的要
【摘 要】作文评价应从引导学生培养真实健康的人格，在宽容中引导学生形成理性的价值观，让学生在热情的肯定中自信地成长，引导学生热爱生活、享受生活，最大限度地对学生倾注人文关怀。使学生的作文取得进步。 【关键词】作文；舵手；评语 记不清是好久以前，我在一次批阅作文时，惊讶地发现有一个学生作文字迹潦草且无法辨认，要求不少于400字的作文竟然只写了约50字，字数严重不足。我很恼火，天底下竟然还有这样的