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"311"教育模式的核心在于提高受教育者的人本素质。在这一模式指导下,在基础俄语教学中多个环节(教学内容准备、教学组织安排、教学评价)中应采取积极的激励策略,来提高俄语学习者的人本素质和核心竞争力。
“311”教育模式指导下的教学激励策略——以基础俄语教学为例
【摘 要】
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"311"教育模式的核心在于提高受教育者的人本素质。在这一模式指导下,在基础俄语教学中多个环节(教学内容准备、教学组织安排、教学评价)中应采取积极的激励策略,来提高俄语
【机 构】
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海南大学三亚学院,
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2012年01期
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