【摘 要】
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自新课标改革展开以来，对于如何提高初中思想品德课堂有效性的研究便一直未曾被放弃。广大的一线教师在实践中努力探索，并逐渐摸索到了一些较为行之有效的方法，这些老师的努力显
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自新课标改革展开以来，对于如何提高初中思想品德课堂有效性的研究便一直未曾被放弃。广大的一线教师在实践中努力探索，并逐渐摸索到了一些较为行之有效的方法，这些老师的努力显著提高了思想道德课堂的效率，保证了教学质量。笔者将多年一线教学所得的实际教学经验并结合理论研究认为，作为一名新时代的教师，必须要具备与时俱进的思想意识，并且能够在实际教学中激发学生对于学生的兴趣，才无愧于时代赋予其的使命。
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