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本文以广东省中职学校英语教材《英语基础模块》的课堂教学为例，分析了美术类中职校学生的特点，论述了简笔画的特点及其在美术类中职校英语教学中的优势，阐述了有效利用简笔画在美术类中职校的英语教学有利干加深美术类中职生的感性知识认识，并探讨了简笔画在美术类中职校英语教学中的实践应用，强化学生识记效果，提高英语教学效率，优化英语课堂质量．