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资助育人是高校学生工作的一项重要工作,国家重视,社会关注。需要把家访作为摸清真实底数、掌握真实情况的重要工作环节,努力把精准化、人性化和规范化的实施路径贯穿高校资助育人体系,实现工作路径的再优化,确保高校贫困学生静心学习、安心读书,努力成长为国家和社会需要的有用人才。
新时代背景下高校贫困生家访贯穿资助育人体系的现状思考——以吉林大学2019年暑期家访山西省吕梁地区为例
【摘 要】
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资助育人是高校学生工作的一项重要工作,国家重视,社会关注。需要把家访作为摸清真实底数、掌握真实情况的重要工作环节,努力把精准化、人性化和规范化的实施路径贯穿高校资助育人体系,实现工作路径的再优化,确保高校贫困学生静心学习、安心读书,努力成长为国家和社会需要的有用人才。
【机 构】
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吉林大学哲学社会学院
【出 处】
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海外文摘·学术
【发表日期】
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2021年9期
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