【摘 要】
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目的 通过在人体解剖学的教学过程中应用蓝墨云班课,研究蓝墨云班课对人体解剖学教学改革的效果,探索人体解剖学教学改革创新的方法。方法 在2017级医学专业学生中随机抽取26
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目的 通过在人体解剖学的教学过程中应用蓝墨云班课,研究蓝墨云班课对人体解剖学教学改革的效果,探索人体解剖学教学改革创新的方法。方法 在2017级医学专业学生中随机抽取260名学生,按照实验教学方法的不同,随机分为对照组和实验组两组,每组130名学生,每组均完成36学时人体解剖学课程后,对两组学生同时进行阶段考试,并做教学满意度调查问卷。结果 对照组学生的阶段考试成绩为（84.1±10.5）分,实验组学生的阶段考试成绩为（89.8±9.3）分,实验组学生的阶段考试成绩明显高于对照组学生的
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