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低年级大学的心理状态,个性的特征正处于一个过渡与萌动的时期,根据这样的心理特征,采取了一些行之有效的思想教育方法。使学生树立远大的理想、能力的培养、严格要求,组织各种活动,收到较好的效果。
浅谈体育系低年级大学生的心理特点
【摘 要】
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低年级大学的心理状态,个性的特征正处于一个过渡与萌动的时期,根据这样的心理特征,采取了一些行之有效的思想教育方法。使学生树立远大的理想、能力的培养、严格要求,组织各
【机 构】
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哈尔滨体育学院体育系,佳木斯铁路二中
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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1995年2期
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