【摘 要】
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小学阶段的学生在成长的过程中，知识对于其未来的发展有着非常重要的影响，而长久以来，小学校园的教学工作也都是以基础知识为主，完全忽视了学生能力的培养，这也不符合现阶段人才培
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小学阶段的学生在成长的过程中，知识对于其未来的发展有着非常重要的影响，而长久以来，小学校园的教学工作也都是以基础知识为主，完全忽视了学生能力的培养，这也不符合现阶段人才培养的标准。所以，本文也针对小学语文课堂教学工作的开展进行分析，了解到阅读教学工作中，合理教学策略的实施，对于学生口语能力提升的效果，以此有效改善语文阅读课堂教学现状，提高阅读教学效果，为小学生口语能力的培养。
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