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教材中的作文难教,导致很多老师不愿上、不会上作文课;教材中的作文难写,所以学生不爱写、不愿写教材中的作文。但是,教材作文作为语文的重要一部分,又是老师不得不教、学生不得不写的。那么,如何创造性地使用教材,教好教材作文呢?本刊约请两位特级教师从理论与实践上做出了他们的解答。您对这一问题有何看法?您在教学实践中又有哪些高招?欢迎讨论,欢迎赐稿。