党的十八大强调，坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。十八大闭幕不久，新一届中央政治局制定了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。 “八项规定”的出台，充分彰显了我们党坚持党要管党、从严治党的坚定信念，充分表明了我们党坚持立党为公、执政为民宗旨的坚定决心。“八项规定”是以习近平同志为总书记的新一届党中央治党治国的重大战略举措，是对全党发出的动员令，是广大党员干部今后工作必须遵循的基本要求。
　　一、加强党员干部作风建设的重要性和紧迫性
　　（一）加强作风建设是当前形势的迫切需要。党的作风问题，实质是党的性质和宗旨问题，关乎党的形象，关乎人心向背，关乎党的生死存亡。当前，改进作风已成为全党内外、举国上下的共识，党员领导干部一定要从政治和全局的高度，进一步增强改进工作作风的责任感和紧迫感，做到高站位认识、高标准推进、高要求落实，努力开创作风建设新局面。
　　（二）加强作风建设是落实从严治党方针的现实需要。坚持党要管党、从严治党，是我们党的一贯方针。现在世情、国情、党情的深刻变化对党的作风建设提出了新的要求，从严治党的任务比过去任何时候都更为紧迫。我们必须把贯彻落实“八项规定”作为一个切入口，坚持不懈地抓好作风建设，保持党员干部队伍的先进性和纯洁性。
　　（三）加强作风建设是深化反腐倡廉建设的必然要求。习近平同志近期一系列重要讲话，深刻阐述了加强党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性与紧迫性，对新形势下抓好党风廉政建设和反腐败工作提出了明确要求。优良的作风是建设社会主义廉洁政治的重要保证。只有抓纪律严要求，抓作风树形象，用优良作风凝聚党心民心，全面推进惩治和预防腐败体系建设，才能交出无愧于历史和人民的合格答卷。
　　二、当前党员干部作风建设中存在的问题
　　（一）在学风方面，存在不思进取、得过且过的问题。当前，相当一部分党员干部身上或多或少存在着学习动力不足的问题。概括起来主要有五个方面：一是有些同志碌碌无为“不爱学”；二是有些同志装点门面“不真学”；三是有些同志急功近利“不深学”；四是有些同志借口工作繁忙“不愿学”；五是有些同志把学习制度“当摆设”。
　　（二）在工作方面，存在形式主义、官僚主义的问题。有的工作能力不到位，整日忙于应酬，常常是醉熏熏、昏沉沉、轻飘飘，遇到问题则束手无策；有的对待工作心中无数，业务知识一知半解；有的抓工作不精细，粗枝大叶，马马虎虎；有的夸夸其谈，坐而论道。思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却百无一用。有的好练虚功，做表面文章，用会议贯彻会议，就文件落实文件，沉溺于文山会海，对群众急需解决的难点、热点、焦点问题进行回避、推诿。
　　（三）在思想方面，存在阳奉阴违、我行我素的问题。有的自以为是怀才不遇，工作随随便便，甚至自我标榜政治上无所求，工作好坏无所谓，经常散布消极言论；有的好人主义严重，不愿说真话，不敢抵制和反对歪风邪气，不愿开展批评和自我批评，随波逐流，明哲保身；有的对前途悲观失望，工作没有积极性。提拔无望的，工作得过且过；有的不求有功但求无过，过安稳太平日子。工作低要求，不动脑筋思考，没有长远打算，安于现状，安享太平。
　　（四）在生活方面，存在贪图享受、骄奢淫逸的问题。有些领导和手握实权的同志常年吃高档烟，喝高档酒，进高档娱乐场所，其消费与个人收入相差很大；有的利用手中权力贪污受贿，包养情妇，生活堕落。现在查处的腐败干部大都存在生活作风问题，究其根源，存在一定的规律性；有的把生活领域中的腐败行为习以为常，利用公款请客送礼，走上层路线；有的玩弄权术，办事吃拿卡要报，不给好处不办事，给了好处乱办事。
　　事实表明，当前党员干部身上滋生不正之风的现实可能性在增加。加强党员干部的作风建设是一项长期、艰巨和迫切的战略任务。我们要增强忧患意识，采取切实有效的措施，着力解决存在的突出问题，大力加强党员干部作风建设。
　　三、加强党员干部作风建设的对策及建议
　　加强党员干部的作风建设，提高党员干部的道德修养，既是当前保持党的纯洁性的客观要求，又是社会的呼声，更是人民的心声。其切入点应在以下几个方面。
　　一是抓学习，强化党员干部终身学习的意识。学习是党员干部增长才干，提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。在这样的情况下，党员干部如果不抓紧学习、不抓好学习，不在学习中不断提升自己，就难以完成肩负的历史使命，甚至难以立足于这个时代。当前，对党员干部来说，学习就是工作，就是必须承担的责任和使命。只有勤奋好学，学以致用，才能坚持与时俱进，创造性地开展工作。
　　二是抓教育，强化党员干部自重慎独的意识。党员干部的作风，是其思想政治水平和道德素质的外在反映。良好作风的形成，仅靠个人自觉是不够的。党员干部的好作风来自哪里？来自党员干部个人的实践锻炼、品德修养，也来自组织的教育管理。加强党员干部的作风建设，必须坚持从思想道德教育这个基础抓起，逐步提高党员干部的自重慎独意识，使之牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。
　　三是抓制度，强化党员干部从政规范的意识。要针对体制上存在的缺陷和漏洞，不断加以改革和完善，用制度规范领导行为，真正形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。通过制度建设来培养和弘扬党员干部的良好作风，这是我们党加强党的建设的一条重要经验。当前抓制度，一要抓好选人用人机制建设，以正确的用人导向，带出好的作风。二要抓好党员干部考核机制建设。重点在考核内容、考核程序和考核方法上下功夫。
　　四是抓监督，强化党员干部廉洁从政的意识。良好作風的形成，离不开个人的不懈努力和组织的教育管理，也离不开必要的监督约束。当前抓监督，一要强化以思想教育为基础的自我监督。通过科学理论的灌输、正面典型的激励、反面案件的警示，使党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。二要强化以拓宽渠道为途经的群众监督。积极建立健全群众监督干部的参与机制，形成干部监督管理的强大合力。
　　五是抓宗旨，强化党员干部群众观点的意识。人民群众是我们党的根本所在。党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。是心系群众、服务人民，还是高高在上、脱离群众，这是衡量党员干部作风是否端正的试金石。我们必须时刻摆正自己和人民群众的位置，遵循全心全意为人民服务的宗旨，做到立党为公，执政为民，在思想感情上要贴近群众，要注意同群众保持密切联系，要深入基层，了解民情，体察疾苦，汲取智慧，获得力量。
　　总之，加强党员干部作风建设，是一项长期而复杂的工作。我们要持之以恒，不断创新，加强对作风建设工作规律和特点的研究，以改革的精神创造性地开展作风建设，把实践证明行之有效的办法和措施，以制度的形式把它固定下来，推动党员干部作风建设走上制度化、规范化的轨道。