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教育的真正意义在于发挥教育对象的主观能动性,联系《法律基础》单程教学的实践,对互动式教学法的运用进行了概括,以追求更好的教学效果,实现教学相长。
实践互动式教学 发挥学生主体作用
【摘 要】
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教育的真正意义在于发挥教育对象的主观能动性,联系《法律基础》单程教学的实践,对互动式教学法的运用进行了概括,以追求更好的教学效果,实现教学相长。
【机 构】
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内蒙古财税职业学院
【出 处】
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内蒙古水利
【发表日期】
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2006年01期
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