多管齐下构建韵味课堂

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《小学语文课程标准》明确要求,要"认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧"。文言文是中国传统文化的载体,学好文言文,就如同掌握了一把打开中国传统文化宝库的钥匙,就能打开其中蕴含的中国优秀传统文化的宝藏。为落实课标要求和顺应社会发展,小学语文统编教材从三年级起安排了一些小古文,让学生认识中华文化的博大精深,吸收民族文化智慧,开展中华优秀传统文化教育,为以后学习文言文打好基础。
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