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【摘
小学英语课堂分层教学的操作探索
【摘 要】
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【摘 要】 在小学阶段的英语学习过程中，英语教师就可以发现每个学生在英语学习方面所表现出来的个人兴趣、学习天分和英语学习能力以及每个同学的英语学习方法都有着各种各样不同之处，他们对英语学习的需要也有所不同。但是，由于小学英语教学是面向全级小学生进行的英语教学，所以要使不同层次的小学生都能够学好英语就需要教师在课堂英语教学的过程中对不同能力和不同天赋的学生使用不同的教学方法。帮助每一位小学生保持个
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年3期
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