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本文主要研究在声乐教学中培养学生歌唱思维的策略,激发学生的思维活动,让学生更够通过理解声音状态,掌握歌唱状态.此次研究通过查阅相关文献,根据案例进行分析为本文提供理论支撑.通过理解歌唱思维的每一个特征,利用实际案例提出如何进行思维的培养.
如何在声乐教学中培养学生的歌唱思维
【摘 要】
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本文主要研究在声乐教学中培养学生歌唱思维的策略,激发学生的思维活动,让学生更够通过理解声音状态,掌握歌唱状态.此次研究通过查阅相关文献,根据案例进行分析为本文提供理
【机 构】
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贵州航天职业技术学院 遵义 563000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年25期
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