【摘 要】
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新课程改革的不断深入推行下,培养学生核心素养曾为了当前各学科教学中备受关注的一项内容。初中历史学科是我国义务教育的关键内容,它对于培养学生的基本素养,丰富自身的历史知识,了解我们中华民族的优秀传统文化都有着非常重要的意义。本文结合初中阶段历史学科教学特点,来针对核心素养下初中历史学科教学进行了深入的思考和研究,力求有效提升学生的历史学科学习能力,促进学生综合素质的发展和提高。
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新课程改革的不断深入推行下,培养学生核心素养曾为了当前各学科教学中备受关注的一项内容。初中历史学科是我国义务教育的关键内容,它对于培养学生的基本素养,丰富自身的历史知识,了解我们中华民族的优秀传统文化都有着非常重要的意义。本文结合初中阶段历史学科教学特点,来针对核心素养下初中历史学科教学进行了深入的思考和研究,力求有效提升学生的历史学科学习能力,促进学生综合素质的发展和提高。
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